是喊喊口号、念念稿子?还是整整步子、洗洗脑子?

是喊喊口号、念念稿子?还是整整步子、洗洗脑子?
什么是讲政治?不同的思维方法,不同的理解才干,可能有不同的答复。  在“不忘初心、紧记使命”主题教育中,有必要旗帜鲜明地清晰,最大的讲政治,便是讲政治自身。  中国共产党是政治安排。中国共产党领导的作业是以先进政治思维为引领的作业。党和国家的作业机关,首先是政治机关。各级党委政府部门中的干部,首先是政治合格的干部。  最大的讲政治,便是旗帜鲜明地讲政治,振振有词地讲政治,坚持不懈地讲政治。  旗帜鲜明,才干保证讲政治的方向和党中心保持高度一致,振振有词,才干保证讲政治不受各种思潮搅扰。坚持不懈,才干使得讲政治的效果一以贯之地履行到具体作业中去。  最大的讲政治,便是讲正确的政治、嘹亮的政治、理论和实践相统一的政治。  市委书记孙爱军同志在全市“不忘初心、紧记使命”主题教育作业会议上的讲话中,提出的第二问,便是关于讲政治:  “讲政治是否停留在标语上?是真实把‘四个知道’‘四个自傲’‘两个保护’内化于心、外化于行,仍是表态多调门高、举动少履行差,对政治纪律、政治规则缺少敬畏,乃至对中心布置有令不行、有禁不止?”  这一问,既包含了讲政治的内在——真实把‘四个知道’‘四个自傲’‘两个保护’内化于心、外化于行——也指出了讲政治中极端简单呈现的问题:表态多调门高、举动少履行差,对政治纪律、政治规则缺少敬畏,乃至对中心布置有令不行、有禁不止。  这些问题,是形式主义、官僚主义在讲政治中的必定体现,是自由散漫的思维在讲政治的必定流露。  “四个知道”“四个自傲”“两个保护”,能不能讲得完全,能不能做得到位,首先是缘于心里是不是殷切认同。有的干部对中心的这些要求说一套、做一套,他们并没有知道到,这是新时代、新对立对干部尤其是党员领导干部提出的新要求。  “四个知道”“四个自傲”“两个保护”,都是咱们党通过多年领导中国革命和建造的实践,总结出来的名贵前史经验、概括出的厚实前史定论,这些内容,都有着丰厚的前史内在和实践根底。  而在一些党员干部身上,不讲政治、不敢讲政治、讲政治不行振振有词的问题一直若有若无:  有的当起了“霸王官”:无视党的政治纪律和政治规则,随心所欲;  有的当起了“模糊官”:面临大是大非问题左顾右盼、畏缩不前,该表态的时分不表态,遇到对立绕着走;  有的当起了“佛系官”:面临严重原则问题,讳莫如深、语焉不详,面临应该举动的当口,瞻前顾后、逃避让步。  流于形式的讲政治,便是把讲政治当成单纯的文字,没有从思维深处真实知道这些理论的内在,没有从举动和实践体悟到这些要求的精华。手里捧一套、嘴上说一套,心里策画另一套,自说自话、囫囵吞枣,应用到实践作业中,就体现为举动上依然故我,学习中冥顽不灵。  能不能保证仔仔细细讲政治,不仅仅是思维知道问题,一起也是重要的纪律风格问题。有的干部,因为学习风格有问题,理论在心里便是水过地皮湿,只中听不入心。体现在学习和举动上,便是习惯于做双面人,说双面话,对安排不忠诚、不厚道,对安排召唤不认同、不履行。  干部尤其是领导干部种种不讲政治的问题,便是作业中部队风格松散、干事创业无力、职责担任缺乏、服务大众欠好的本源。  这次的“不忘初心、紧记使命”主题教育,特别强调的讲政治,便是要处理这些杰出问题。  最大的讲政治,便是讲政治自身。咱们的作业风格,是讲政治的实践体现。咱们的为民服务才干,是讲政治的履行。咱们不断争创一流、走在前列的豪举,是扎厚实实讲政治的必定要求。  “不忘初心、紧记使命”教育,是政治教育,而不是其他什么教育。抓好领导干部讲政治的牛鼻子,就能捉住主题教育的牛鼻子,捉住干部风格的牛鼻子,捉住作业才干建造的牛鼻子。  捉住牛鼻子,才好耕膏壤。讲政治、讲纪律、讲规则,才干建造干部部队刚强的党性,才干使主题教育的使命和使命,不失败。(作者 孙文华)

You may also like...

Popular Posts

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注